Today I would like to draw your attention to a Website called: Deutsch im Blick.
It´s a free beginner German course from the University of Texas at Austin. This course provides many multimedia resources and activities you should try out.
You will find here Videos, the course itself provided as pdf, vocabulary, online flashcards to study, beautiful pictures, music, grammar and pronounciation guides. In a nutshell, everything you need to get familiarized with the German language.
Hello German learners! As you may have already noticed, I like to surf through cyberspace looking for new and/or great websites that can help us learn German (there are many out there).
Language learning platform Lingua.ly has launched a Web app that helps individuals learn a language on all browsers. Lingua.ly provides users with a free dictionary and learning ...
Today I have found an interesting internet website: lingonetz.de. It is mainly intended for children between 6 and 12 years old, but it is perfect for all of us that are learning German. Why?
"DEUTSCH KLASSE will sowohl Zuwanderer als auch die deutschen Zuschauer ansprechen. Die Serie möchte einen Beitrag dazu leisten, dass sich Deutsche und Zuwanderer in ihrem jeweiligen kulturellen ...
Online Kurs von Goethe Institut für Niveau A1. "Die junge Frau Nevin ist neu in Deutschland und muss viele Dinge alleine machen: Sie fährt zum Beispiel mit dem Bus, ...
The “L-Pack: Citizenship Language Pack for Migrants in Europe” project focuses on the development of “a pack” of colloquial language learning exercises (L-PACK) for adult migrants
Der beste Weg eine Sprache zu lernen ist es, in Kontakt mit Muttersprachlern zu kommen. Goethe Institut hat dafür einen idealen Ort gefunden: die 3-D Onlinewelt von Second Life®, ...
Today I would like to share with you another link that I have found on the WWW. This can be very useful for advanced learners, because it contains Videos and PDF transcripts ...
Deutsch Plus was a TV series to learn German first broadcast in 1996 and repeated regularly over the next 10 years. The accompanying book and CDs have since been updated and are available from online retailers.
Here you can find all the episodes:
The corresponding section of the BBC Languages website is no longer available, but you can still access the transcripts.
Die Bremer Stadtmusikanten Ein Mann hat einen Esel. Der Esel ist alt und kann nicht mehr arbeiten. Da sagt der Mann: „Ich mache Salami aus dem Esel.“ Der Esel hört das und denkt: „Ich gehe nach Bremen und bin Stadtmusikant. Und er geht los. Da trifft er einen Hund. Er ist auch alt. Und er ist traurig. „Was ist los?“ fragt der Esel. „Ach“, sage der Hund, „ich kann nicht mehr arbeiten und mein Herr ist sehr brutal. “Weißt du was,“ sagt der Esel, „ich gehe nach Bremen und bin Stadtmusikant . Geh mit und wir machen zusammen Musik.“ Und die zwei gehen zusammen weiter.
Da sehen sie eine Katze. Die Katze ist auch alt und traurig. Und der Esel und der Hund fragen: „Was ist los?“ Die Katze sagt: „Ich bin alt und kann keine Maus mehr fangen. Meine Herrin will mich töten.“ “Weißt du was,“ sagen der Esel und der Hund, „wir gehen nach Bremen und sind Stadtmusikanten. Geh mit und wir machen zusammen Musik.“ Und die drei gehen zusammen weiter. Dann sehen sie einen Hahn. Er ist in Panik und schreit: „Kikeriki kikeriki“. Der Esel, der Hund und die Katze fragen: „Was ist los?“ Und der Hahn sagt: „Ich bin alt und sie wollen Suppe aus mir machen.“ “Weißt du was,“ sagen der Esel, der Hund und die Katze, „wir gehen nach Bremen und sind Stadtmusikanten. Geh mit und wir machen zusammen Musik.“ Und die vier gehen zusammen weiter. Am Abend sind sie total kaputt und müssen schlafen. Sie sehen ein Haus. Der Esel ist am größten und schaut durchs Fenster. „Was siehst du?“ fragen die anderen. „Was ich sehe?' antwortet der Esel, „ganz viel Essen und Trinken - und Räuber sitzen am Tisch.“ Der Esel, der Hund, die Katze und der Hahn haben Hunger. Und sie haben eine Idee. Der Esel steht unten, der Hund klettert auf den Esel, die Katze klettert auf den Hund und der Hahn fliegt und setzt sich der Katze auf den Kopf. Und dann machen sie Musik: Der Esel schreit „iaiaiaia“, der Hund bellt „wauwauwau“, die Katze miaut „miaumiaumiau“ und der Hahn kräht „kikeriki“. Und dann stürzen sie durch das Fenster in das Haus. Die Räuber sind schockiert und in Panik rennen sie in den Wald. Aber der Esel, der Hund, die Katze und der Hahn lachen und essen und trinken sehr viel. Nachts kommt ein Spion der Räuber. Kein Problem! Die Katze springt ihm ins Gesicht und kratzt ihn. Der Hund beißt ihn ins Bein, der Esel gibt ihm einen Tritt in den Bauch und der Hahn ruft „Kikeriki!“ Da rennt der Spion zu den anderen Räubern und sagt in Panik: „Im Haus ist eine Hexe und hat lange Finger – mein Gesicht! Und da ist ein Mann, der hat ein Messer - mein Bein! Und einer ruft: „Mickriger Dieb!“ Und ein Monster steht im Garten – mein Bauch!“ In Panik gehen die Räuber weg. Aber der Esel, der Hund, die Katze und der Hahn wohnen jetzt in dem Haus. Und sie sind nicht mehr total kaputt. Sie sind total fit.
Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute.
You have learned German for a while and you decided to take a test? You need to prove your level of competence in German? Or you just want to do some extra exercises? Here you will find links to sample tests for the level A1. These are exercises for training your listening skills, reading, writing and speaking, as well as information material. At this level participants should be able to communicate in simple everyday situations on an elementary basis. The examination consists of a written and an oral part.
Für die Prüfung sollen Teilnehmende fähig sein, in einfachen Situationen des Alltagslebens auf elementarer Basis zu kommunizieren. Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil.
Hier findet ihr Links zu Musterprüfungen für das Sprachniveau A1. Übungs zum Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen sowie Infomaterial.
The CEFR provides the basis for the development of teaching plans, examinations as well as teaching and learning materials for all of Europe. It is organised according to six levels of competence and specifies what learners at each stage are able to understand and express.Find out more about CEFR, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment.
"Die junge Frau Nevin ist neu in Deutschland und muss viele Dinge alleine machen: Sie fährt zum Beispiel mit dem Bus, beginnt eine Arbeit und findet neue Freunde. In den Videos können Sie die Erlebnisse von Nevin sehen und Übungen dazu machen." http://www.goethe.de/lrn/prj/wnd/deu/mse/deindex.htm
1.Wisst ihr, wie die Kleidungsstücke auf Deutsch heiβen?
2.Könnt ihr die Farben auf Deutsch?
3.Könnt ihr Kleidungsstücke beschreiben? (Adjektive)
4.Könnt ihr sagen, welche Kleidung eine Person trägt?
Schau dir die Videos an, um die Antworten zu finden:
Rufen Sie mich morgen an. Sunati-ma maine.
Bitte, kommen Sie schnell! Va rog, veniti repede. Geben Sie mir das Buch! Da-ti-mi cartea! Fangen wir an. Sa incepem.
Fiind atat de schimbatoare vrema in ultimul timp, m-am gandit ca nu strica sa invatam cateva cuvinte care ne vor ajuta sa descriem starea vremii.
Asa cum veti putea urmari si in lectia video iata mai jos principalele cuvinte:
die Sonne = soarele
scheinen = a străluci
sonnig=însorit
warm =cald
der Himmel = cerul
Die Sonne scheint.
Es ist sonnig.
Es ist warm.
Der Himmel ist klar.
der Regen = ploaia
regnen = a ploua
regnerisch = ploios
kalt = frig
nass = umed, ud
die Wolke = norul
bewölkt , wolkig = înnorat
Es ist bewölkt.
Es regnet.
Mir ist kalt.
Sie ist nass.
der Schnee =zăpada
schneien = a ninge
der Wind = vântul
blasen =a sufla
der Nebel= ceața
wehen = a bate
Es schneit.
Es ist windig.
Es ist neblig.
Es weht ein starker Wind.
der Sturm = furtuna
stürmisch = furtunos
das Gewitter= vijelie
donnern= a tuna
blitzen= a fulgera
trocken= uscat
Es donnert und blitzt.
Ein Gewitter zieht auf.
Heute bleibt es trocken und neblig.
Morgen wird es heiß und stürmisch.
Daca v-a placut aceasta lectie, puteti lasa un comentariu mai jos, in care sa ne spuneti cum este vremea la voi.
Mentionez ca pentru realizarea aceastei lectii de 10 minute am acordat mai mult de o ora din timpul nostru. Probabil lectiile nu sunt profesionist realizate si mai avem si noi, la randul nostru, multe de invatat, insa intentia noastra este aceea de a oferi un sprijin si un impuls celor care doresc sa invete limba germana. In acest sens v-am fi deosebit de recunoscatori daca ne-ati sprijini si dumneavoastra, dupa posibilitati. Multumim.
So let´s start with the beginning. How do we form the present tense?
Here we have the verb:
lernen = to learn, to study
Quelle: languageexcellence.net
This is the form we find in the dictionary and it is called infinitive.
In order to conjugate this verb you must lose it´s ending "en" and keep the basic part of the verb.
lernen
Than you just have to follow the pattern:
Deutsch
English
Sample Sentence
SINGULAR
ich lerne
I learn
Ich lerne Deutsch.
du lernst
you learn
Lernst du Englisch?
er/sie/es lernt
he/she/it learns
Er lernt sehr viel. (He learns a lot).
PLURAL
wir lernen
we learn
Wir lernen zusammen. (We learn together)
ihr lernt
you learn
Lernt ihr online? (Do you learn online?)
sie lernen
they learn
Sie lernen neue Wörter. (They learn new words)
Sie lernen
you learn (formal you, both Sg. and Pl.)
Lernen Sie Spanisch?
When the verb stem ends with d or t you need to add a connecting e for the pronouns du, er/sie/es and ihr. I think this is quite normal, it helps you pronounce the verb easier.
For example: arbeiten = to work => arbeiten
ich arbeite
du arbeitest
er/sie/es arbeitet
wir arbeiten
ihr arbeitet
sie/Sie arbeiten
Here are some verbs for you to practice with: Fill in the blank with the appropriate form of the verb in parentheses.
1.
Andreas ____________________ ein Jahr hier in Madison. (bleiben)
2.
Wo ____________________ du? (wohnen)
3.
Mein Bruder _____________________ ein neues Haus. (suchen)
4.
________________________ du am Computer? (arbeiten)
5.
Emily und Jean _____________________ beide aus Minnesota. (kommen)
6.
Wie ____________________ ihr die Deutschlehrerin? (finden)
7.
Nächstes Jahr _____________________ ich nach Deutschland. (reisen)
8.
Die Kinder ____________________ sehr gut, ___________________ du nicht? (tanzen / meinen)
9.
Wir __________________ Deutsch. (lernen)
10.
Rolf __________________ Informatik an der Uni. (studieren)
11.
Tina, was _____________________ du am Wochenende? (machen)
12.
Das Buch ___________________ zu viel! (kosten)
13.
Mein Englischlehrer ____________________ sehr viel. (reden)
14.
Julie _____________________ gern in den Bergen. (wandern)
15.
Wann _____________________ du nach Hause? (gehen)
We will talk about the stem changing verb later. Until then have fun practicing these verbs.
Wir werden heute einige Vokabeln zum Thema Frühlingssalat lernen.
Junge Möhren, neue Kartoffeln, knackige Radieschen – für die bunten Frühlingssalate kommen die Zutaten jetzt frisch vom Feld.
Im Frühjahr mögen wir es leicht und ergänzen die Frühlingssalate mit viel Grün: Ob Eisbergsalat, Rucola oder Römersalat – Frühlingssalate lassen sich immer wieder neu kombinieren.
Ins Dressing kommen frische Kräuter, oben drauf Sprossen oder Kresse – so werden die Frühlingssalate besonders lecker.
Und mit saftigen Hähnchenstreifen, gebratenen Garnelen oder Räucherlachs werden die Frühlingssalate zu einer köstlichen Hauptmahlzeit. (Text von www.lecker.de)
How do you do?
Just found an interesting link for those of you who are at the beginning of your language learning journey. These short videos are specially tailored for beginners (A1, A2) and will help you in an interactive way to learn German. They were made by Goethe Institute.
You will also find on the left side of the page several other exercises to practice. Have fun!
Kurs vom Goethe Institut mit Videos und online Übungen.
Die Themen sind " Bei der Arbeit" Beim Arzt" usw. passen sehr gut zum Niveau A1.2 und A2.
Lectia de azi curpinde cateva informatii gramaticale:
1. Genul substantivelor, articolul hotarat: DER, DIE, DAS
2. Pronumele personale
3. Conjugarea verbelor HABEN si SEIN la prezent + exemple
Urmand linkul veti ajunge pe o alta pagina unde veti putea citi informatii detaliate despre genul substantivelor si cateva reguli de identificare a acestora.
Un program util in exersarea cuvintelor noi este Quizlet. Aici va puteti face singuri un deck care sa contina cuvintele de vocabular pe care doriti sa le exersati. Pentru inceput puteti sa incercati deck-urile gata create, cum ar fi acesta. Exista si un exercitiu care va indeamna sa scrieti cuvintele dupa dictare (totusi pronuntia nu este intotdeauna corecta, vorbeste un robot, nu un nativ).
Un alt program interesant este Learning Apps. Exercitiul gen puzzle din film este acesta. Puteti cauta in baza de date multe alte exercitii sau sa le creati voi singuri. Pentru a fi siguri de corectitudinea exercitiilor, va recomand sa cautati printre cele create de Nadja Blust (profesoara de limba germana).
Mai jos vom exersa verbele haben si sein. Va rog sa completati cu forma corecta. Solutia corecta o voi posta dupa ce apare primul comentariu la acesta lectie.
1. Das ________ Anna. (Aceasta este Ana)
2.Sie _______ Studentin. (Ea este studenta)
3. Sie _______ aus Polen. (Ea este/provine din Polonia)
4. Ich ________ glücklich. (Eu sunt fericit)
5. Warum __________ du traurig? (De ce esti trist?)
6. Wir _________ aus Thailand. (Noi suntem din Tailanda)
7. Ihr ________ zu spät! (Voi ati intarziat /ati venit prea tarziu)
8. Er _________ Koch. (El este bucatar)
9. Sie __________ Tänzerin. (Ea este dansatoare)
10. Woher __________ Sie? (De unde este ea)
11. Das _________ interessant. (Asta este interesant)
12. Wer _______ das? (Cine este acesta)
13. New York ________ groß. (New York este mare)
14. Marcos und Alba ________ aus Spanien. (Marcos si Alba sunt din Spania)
15. Du __________ schön! (Tu esti frumos/frumoasa)
Lösungen: 1.ist 2. ist 3. ist 4. bin 5. bist 6. sind 7. seid 8. ist. 9. ist 10. sind 11. ist 12. ist 13. ist 14. sind 15. bist
1. Ich _______ ein Kind. (Eu sunt un copil)
2. Du ________ ein Auto. (Tu ai o masina)
3. Wir ________ neue Freunde. (Noi suntem prieteni noi)
4. Er ________ einen Job. (El are un job)
5. Ich _________ einen Sohn. (Eu am un fiu)
6. Meine Schwester _________ ein Haus.(Sora mea are o casa)
7. Ihr ________ Zeit. (Voi aveti timp)
8. Wer ________ mein Buch? (Cine are cartea mea?)
9. Herr Müller __________ Glück. (Domnul Müller are noroc)
10. Ich _________ kein Geld. (Eu nu am bani)
11. ________ du Lust? (Ai chef?)
12. Sie ___________ einen Mann. (Ea are un barbat)
13. ____________ Sie Zeit? (Are ea timp?)
14. Paul und Claudia ___________ einen Hund. (Paul si Claudia au un catel)
15. Du ________ schöne Augen! (Tu ai ochi frumosi) Lösungen: 1. habe 2. hast 3. haben 4. hat 5. habe 6. hat 7. habt 8. hat 9. haben 10. habe 11. Hast 12. hat 13. Haben 14. haben 15. hast
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