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Friday, June 26, 2015

Deutsch im Blick

Hi!
Today I would like to draw your attention to a Website called: Deutsch im Blick
It´s a free beginner German course from the University of Texas at Austin. This course provides many multimedia resources and activities you should try out.



You will find here Videos, the course itself provided as pdf, vocabulary, online flashcards to study, beautiful pictures, music, grammar and pronounciation guides. In a nutshell, everything you need to get familiarized with the German language.

Änliche Beiträge


Monday, May 21, 2012

Beginner German: Der Körper



Der Körper 1 und 2

Spiel zum Thema “Körperteile”
http://www.purposegames.com/game/1464

Bildwörterbuch http://www.bildwoerterbuch.com/mensch/  - sehr detaliert


English-Deutsch http://www.deutschseite.de/vokabeln/koerper/koerper.html 

Welches Körperteil wird in welcher Musikrichtung wie häufig besungen? Eine Fragestellung, die sich beim 'Listen'-Projekt auf den ersten Blick beantwortet: Die Augen spielen fast immer die größte Rolle, lediglich beim Gospel und Blues liegt die Hand vorn. Auch die anderen Projekte auf der Seite lohnen auf jeden Fall einen Besuch, alle haben etwas mit Wahrnehmung (sehen, hören, fühlen) zu tun und bei allen sind die Ergebnisse anschaulich visualisiert.

Thursday, April 19, 2012

Wie fühlst du dich heute?

Kinder können sich nicht verstellen – sie lassen ihren Gefühlen und Empfindungen freien Lauf. Meist kann man direkt am Gesicht eines Kindes ablesen, was gerade in ihm vorgeht.
Aber wie heißen diese Gefühle auf Deutsch?

das Gefühl = feeling
fühlen = to feel
die Emotion = emotion
die Stimmung, die Laune = mood
mögen = to like


Unangenehme Gefühle entstehen, wenn du Ärger, Sorgen, Angst, Furcht, Zorn, Wut, Trauer,
Einsamkeit, Misstrauen, Hilflosigkeit, Enttäuschung, Schmerz, Eifersucht oder Neid empfindest.
Diese Gefühle können dein Leben durcheinander bringen, sie bringen dich zum Grübeln, und dein Leben ist dann nicht besonders angenehm. Du fühlst dich dann wie an einem grauen, nebligen oder regnerischen Tag, an dem es gar nicht mehr hell werden will, oder als hättest du dich in einem dunklen Wald verlaufen, aus dem es keinen Ausweg mehr gibt.
> DeutschNegative Gefühle : 01a 02e 03w 04g 05k 06b 

Gute Gefühle haben etwas mit Spaß, Freude, Glück, Geborgenheit, Vertrauen, Zuneigung, Freundschaft, Liebe, Wärme, Zufriedenheit und Erfolg zu tun. Wenn du diese Gefühle hast, geht es dir gut, und es fällt dir leicht, die schönen Dinge im Leben zu sehen und dich darüber zu freuen.
Man könnte auch sagen, dann ist dein Leben bunt und es leuchtet wie ein schöner Sommertag oder eine Wiese mit vielen bunten Blumen. Du fühlst dich dann so leicht wie ein bunter Schmetterling, der im Sonnenschein umherfliegt.
 > DeutschPositive Gefühle : 01a 02e 03w 04g 05k 06b 

Wenn dich etwas traurig und unglücklich macht, ist alles rabenschwarz, so wie die dunk’le Nacht. 
Wenn du sehr zornig bist und so voller Wut, ist alles feuerrot, so wie im Ofen die Glut. 
Wenn du dich wohl fühlst und ganz geborgen ist alles himmelblau wie ein Sommermorgen. 
Wenn du froh bist und kannst sogar glücklich sein, ist alles goldgelb wie heller Sonnenschein.
Wenn du dich gut fühlst - voll Unterneh mungslust  ist alles grasgrün wie eine Wiese im August. 
Wenn du dich einsam fühlst und so ganz allein, ist alles grau wie ein Tag ohne Sonnenschein. 
Wenn du dich heiter fühlst und siehst vergnügt und lustig aus, ist alles bunt wie ein blumenstrauß.



Detektiv Spiel
Wie ich mich fühle

Die Wörter, in dieser Liste können dir helfen, wenn du Menschen genauer beschreiben sollst, oder wenn du in einer Geschichte die Gefühle von Menschen beschreiben willst.


Hier eine andere Wortliste.

Das Lied von den Gefühlen (findet man auch auf YouTube - leider kann ich nicht einbinden)

Wenn ich glücklich bin, weißt du was?
Ja, dann hüpf ich wie ein Laubfrosch durch das Gras.
Solche Sachen kommen mir so in den Sinn,
wenn ich glücklich bin, glücklich bin.

Wenn ich wütend bin, sag ich dir,
dann stampf und brüll ich wie ein Stier.
Solche Sachen kommen mir so in den Sinn,
wenn ich wütend bin, wütend bin.

Wenn ich albern bin, fällt mir ein,
ja dann quiek ich manchmal wie ein kleines Schwein.
Solche Sachen kommen mir so in den Sinn,
wenn ich albern bin, albern bin.

Wenn ich traurig bin, stell dir vor,
ja, dann heul ich wie ein Hofhund vor dem Tor.
Solche Sachen kommen mir so in den Sinn,
wenn ich traurig bin, traurig bin.

Wenn ich fröhlich bin, hör mal zu,
ja dann pfeif ich wie ein bunter Kakadu.
Solche Sachen kommen mir so in den Sinn,
wenn ich fröhlich bin, fröhlich bin.

Sunday, March 11, 2012

A1.5. Meine Familie

In this lesson we introduce vocabulary and grammar related to talking about your family.

A. Meine Familie
Ich heiße Susana und ich bin in Italien geboren. (My name is Susana and I was born in Italy)
Meine Eltern heißen Richard und Johanna. Mein Vater ist 59 und meine Mutter ist 56 Jahre alt. Sie wohnen in Rome. (My parents are Richard and Johanna. My father is 59 and my mother 56 years old. They live in Rome)
Meine Mutter ist Hausfrau von Beruf und sie ist Einzelkind. (My mother is housewife and she is only child)
Mein Vater ist Kellner von Beruf und er hat zwei Geschwister, einen Bruder und eine Schwester. Sie heißen Gisela und Hans. Meine Tante Gisela ist 57 und mein Onkel Hans ist 49 Jahre alt . Sie sind verheiratet und sie haben keine Kinder. (My father works as a waiter and he has 2 siblings, a brother and a sister. Their name is Gisela and Hans. My aunt Gisela is 57 and my uncle Hans is 49 years old. They are married and  they have no children)
Ich habe vier Cousinen. Sie heißen Sonja , Heike , Sabrina und Stefanie. (I have 4 cousins. They are called Sonja, Heike, Sabrina and Stefanie) 
Ich bin mit Jürgen verheiratet, wir leben in Sant Luis. Er ist 35 Jahre alt und Büroangestellter von Beruf. Wir haben zwei Kinder, sie heißen Peter und Jürgen. Peter ist 5 und Jürgen ist 3 Jahre alt. (I am married with Jurgen, we live in Sant Luis. He is 35 years old and he is clerical worker. We have 2 children, called Peter and Jurgen. Peter is 5 and Jurgen is 3 years old.) 
Ich habe zwei Schwestern, sie heißen Rosa und Silvia. Rosa ist 35 und Silvia ist 27 Jahre alt . Sie sind verheiratet und sie haben auch kinder. (I have 2 sisters, Rosa and Silvia. Rosa is 35 and Silvia is 27 years old. They are married and they also have children)
Mein Grossvater, der Vater von meinen Vater hieß Eduard, er lebt nicht mehr. Meine Grossmutter, die Mutter von meinem Vater, heißt Elke und sie ist 81 Jahre alt. (My grandpa, the father of my father was called Eduard, he lives no more. My grandmother, the mother of my father, is called Elke and she is 81 years old.)   
Die Eltern von meiner Mutter heißen Faustino und Gabriela. Sie sind beide gestorben. (The parents of my mother are called Faustino and Gabriela. They are both dad)


B. Die Familie - learn these words (Vortschatz) then try to fill out this form 
C. Die Verwandten = relatives; Here a list with relatives and some exercises

Now try to make the following exercise. Match the text with the images.
You can also try to learn new words using games like this one JClic Übung online ausführen   


*Notice in the phrases above that when you talk about a feminine (die) person (or thing), the possessive pronoun mein ends in e. When talking about a masculine (der) person (or thing),mein has no ending in the nominative (subject) case. Other possessive forms (sein = hisdein=your, etc.) work the same way. Grammatik: Mein/meine


Übungen

1) Ein Stammbaum - exercise A
2) Wer ist wer?
6) Online Rätsel (Das war ein gutes Übung für mich auch. Eher Niveau A2)


Have you seen this movie already? If not, maybe you should have some fun with it. Here the trailer.



Meine Frau, unsere Kinder und ich



Tuesday, February 28, 2012

A1.4. Grammatik - Personalpronomen; Der Satz Syntax

Hello Everybody, ready for some grammar? For today I have made a short Video and we are going to learn a little bit about pronouns, prepositions and sentences. So here we go:


With this song from Sebastian Hämer you can exercise the personal pronouns :)



Here you will find some exercises or other resources that deal with our thematic.

1)Personen ansprechen: du oder Sie?
a) Guten Tag! Ich heiße Elena Schmidt. Und wie heißen ____?
Ich heiße Maria Lutz.
Und wo wohnen ____?
Ich wohne in Augsburg.

b) Hallo, ich bin Martin, und ___ ?
Ich heiße Tomas.
Woher kommst __ ?
Ich komme aus den USA.

2) Bitte setzen Sie passenden Personalpronomen in die Lücken ein!

Beispiel: Das ist mein Vater. (That is my fatherEr arbeitet bei Fitzeman. (He works by Fitzeman)

1. Wo wohnt Peter?  ____ wohnt in Dessau.
2. Habt ihr diese Frau schon einmal gesehen? Nein, _____ habe sie noch nie gesehen.
3. Wo steht das Auto? ______ ist noch in der Garage.
4. Kennen Sie den Mann? Ja, _____ kenne ihn .
5. Geben Sie das Buch bitte dem Professor zurück. Ja, _____ gebe es ihm zurück.
6. Könnt ihr mir helfen? Tut mir leid, da können _____ leider nicht helfen.
7. Wohin geht deine Schwester?  ____ geht in die Schule.
8. Woher kommen der Student und die Studentin? ____ kommen aus Indonesien.
9. Kann das Kind schon gut laufen? Nein, ____ kann noch nicht gut laufen.
10.Was ist los mit Frau Resmol?  ____ hat Kopfschmerzen.

3) http://www.grammatikdeutsch.de/html/pronomen_-_ubung.html
4) http://www.deutsch-lernen.com/anfaengerkurs/uebung1_3.php

5) Schreiben Sie den Dialog:
gutentagwoherkommensieichkommeausmexico und woherkommensieichkommeausdeutschland
Guten Tag. Woher ....

6) Schreiben Sie die Sätze:
a) aus Andreea kommt Deutschland ---- Andreea kommt aus deutschland.
Hamburg wohnt sie in ------- Sie ....
und Deutsch Englisch sie spricht

b) heißen Sie wie ?
Malios ich Kostas heiße
Sie woher kommen ?
Griechenland aus

7) http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=142 (it can be a little bit hard at beginning, but if you have any questions please feel free to contact me)

Here you will find a little bit more about how to build your sentences in German. It could be very useful later on: Die Lehre vom Satzbau

Monday, February 13, 2012

A1.3. Telefonnummer, Adresse, Postleitzahl

After we have met somebody, maybe we want to remain in touch with her/him, so we ask for the phone number or address. Also, when you are speaking on the phone with somebody in order to request information or make an appointment, you will need to give your contact details. So today we will learn how to ask for the address and telephone number, and of course, how to answer.




Wiederholung (let´s repeat what we have learned so far):

A. Guten Tag, ich bin Andreea Müller.
Angenehm, ich heiße Jorgos Mallios.
Woher kommen Sie, Herr Mallios?
Ich komme aus Keratea.
Keratea? Wo liegt das?
Im Süden von Griechenland! Und woher kommen Sie?
Aus Deutschland, ich wohne in München.

B. Hallo, Maria!
Hallo, Andreea! Das ist Marcel.
Hallo, Marcel.
Und das ist Andreea.
Hallo, Andreea.
Woher kommst du, Marcel?
Aus Frankreich. Und du?
Aus Italien, aus Milano.

die Telefonnummer = phone number
die Adresse = address
die Postleitzahl = postal code, zipcode

Wo wohnen Sie?
Ich wohne in Berlin.
Wie ist die Adresse, bitte?
Marienplatz 4.
Und die Postleizahl?
acht - null - fünf - sieben - neun (80579)
Und wie ist die Telefonnummer?
null - acht - vier - vier - drei - eins - sechs - zwei - sieben (0844/31627)
Vielen Dank.


Fragen 

Antworten

Wer ist das? (Who is that?)Das ist Marcel. (That is Marcel)
Woher kommen Sie? (Where do you come from?)Ich komme aus Milano. (I come from Milano)
Wo liegt das? (Where is that located/sitauted?)Milano liegt im Norden von Italien. (Milano is situated in the northern part of Italy)
Wie ist die Adresse, bitte? (What is your address, please?)Berlin, Marienplatz 4.
Und wie ist die Telefonnummer? (And what is your phone number?)Null - acht - vier - vier ...

Übung:

1) Identify the information in the following texts and extract it in the table shown below:

a) Guten Tag! Ich heiße Danielle Bouvier. Ich komme aus Frankreich, aus Dijon. Ich wohne in Hamburg, Süderstraße 12. Ich spreche Franzözisch und Deutsch.
b) Hallo! Mein Name ist Tony Linn.Ich komme uas Großbritanien, aber ich wohne jetzt in Berlin. Ich spreche drei Sprachen: Englisch, Russisch und ein bisschen Deutsch.
c) Das ist Peter Yung. Peter lernt Deutsch. Er wohnt in Hamburg, Nordstraße 20. Die Postleitzahl ist 01026. Familie Yung kommt aus Japan. Peter spricht Englisch und Japanisch.

Name / Herkunft / Wohnort / Sprachen / Adresse

2) My name is (it´s more adequate for children, but you can try it too)

3) Schreibe Dialoge

4) Sich vorstellen (Schubert)

5) Sich vorstellen: Hörverstehen - you should hear the presentations and then try to complete the exercises from the pdf file. You are not supposed to understand everything at this point, just to recognize what you have learned so far.
In order to answer to the above mentioned questions, you need to know the numbers :

die Zahl / die Zahlen = number, numbers


0 = null 
1 = eins 
2 = zwei 
3 = drei 
4 = vier 
5 = fünf 
6 = sechs 
7 = sieben 
8 = acht 
9 = neun 
10 = zehn 
11 = elf 
12 = zwölf 
13 = dreizehn 
14 = vierzehn 
15 = fünfzehn 
16 = sechzehn 
17 = siebzehn 
18 = achtzehn 
19 = neunzehn 
20 = zwanzig


Übungen:

1) scroll down for some exercises: http://german.about.com/library/anfang/blanfang07.htm

2) Welche Zahlen hören Sie?

3) German numbers from 0 to 20 - macthing game, flaschcards, word search

4) Hangman game

5) Multiple-choice Übung von Hank Schwab, North Central High School, Indianapolis, Indiana, USA

6) Spiele und Arbeitsblätter von Languages Online, Zahlen von 1 bis 10 und Zahlen von 11 bis 20

7) Zahlendiktat
It is also important to know the alphabet. 
das Alphabet = alphabet




The alphabet with examples and pronunciation:
http://german.about.com/od/pronunciation/a/The-German-Alphabet.htm
http://www.languageguide.org/german/alphabet/


Now try to spell your name (Buchstabieren Sie Ihren Namen).
I hope you had fun with us. I would be more then glad if you could introduce yourself below in the comments, so we can learn to know each-other better.

H62KTW3TW4ES 

Thursday, February 2, 2012

A1.2. Name, Herkunft, Sprache

In this lesson we will learn how to introduce ourselves in German:

der Name = name
die Herkunft = origin
der Wohnort = residence
die Sprachen = languages

Beispiele:
Servus! Mein Name ist Florian. Ich komme aus Österreich. Ich wohne in Graz. Ich spreche Deutsch und Italienisch.

Guten Tag! Ich heiße Andreea. Ich komme aus Rumänien. Ich wohne in Bukarest. Ich spreche Rumänisch, Englisch, Franzözisch und Deutsch.

Grüezi! Ich heiße Anna. Ich komme aus der Schweiz. Ich wohne in Bern. Ich spreche Deutsch, Franzözisch und Spanisch.


Fragen 

Antworten

Hallo, wie heißt du? (What is your Name)Ich heiße Maria.
Woher kommst du? (Where do you come from)Ich komme aus Italien.
Wo wohnst du? (Where do you live)In Rom.
Welche Sprachen sprichst du? (Which languages do you speak)Ich spreche Italiensich und Englisch.
Guten Tag, wie heißen Sie?Ich heiße Julia Dieter.
Woher kommen Sie?Aus Deutschland.
Und wo wohnen Sie?Ich wohne in München.
Welche Sprachen sprechen Sie?Ich spreche Deutsch und Englisch.



Übungen:
a) Lesen und ergänzen Sie (Read and fill in the blanks): wohne, komme, heiße, ist, spreche

Guten Tag! Ich ________ Andreea. Ich __________ aus Rumänien. Ich ________ in Bukarest. Ich _________ Rumänisch, Englisch, Franzözisch und Deutsch.
Servus! Mein Name _______ Florian. Ich ________ aus Österreich. Ich ________ in Graz. Ich _______ Deutsch und Italienisch.
Grüezi! Ich _____ Anna. Ich ________ aus der Schweiz. Ich ______ in Bern. Ich _________ Deutsch, Franzözisch und Spanisch.

b) Und Sie? Schreiben Sie Sätze. (And you? Write sentences)


Achtung! Unterscheiden Sie bitte!


LAND
NATIONALITÄT
feminin / maskulin

SPRACHE
Ich komme aus
Ich bin
Ich spreche
 Deutschland.
Österreich.
der Schweiz.
Italien.
Frankreich.
der Slowakei.
den USA.
   Deutsche/Deutscher.
Österreicherin/Österreicher.
Schweizerin/Schweizer.
Italienerin/Italiener.
Französin/Franzose.
Slowakin/ Slowake.
Amerikanerin/Amerikaner.
Deutsch.
Deutsch.
Deutsch/Französisch
Italienisch.
Französisch.
Slowakisch.
Englisch.


Die Nationalität


die Frage

die Antwort
formell
informell

Was ist Ihre Nationalität?  
Was sind Sie?
Was ist deine Nationalität?
Was bist du?
Ich bin ...

The nationality is a noun so it will be written with a capital letter. 
Here some examples: 
Feminin (ending -in: die Slowenin, die Ungarin, die Schweizerin; exception: die Deutsche
Maskulin (ending -er: der Italiener, der Schweizer ..., exception: der Ungar; or ending with -e: der Slowene, der Deutsche)



More examples and exercises you can find here:
http://german.about.com/library/anfang/blanfang06.htm
Crossword: http://daf.eduprojects.net/daf10/media/Hot%20Potatoes/Nationalitaet.htm

Übungen:

1. Fragen und Antworten: Was passt zusammen? (Questions and answers: what fits together?)


1.    Welche Sprache sprichst du?
2.    Woher sind Sie?
3.    Wo wohnst du?
4.    Was sind Lisa und Franco?
5.    Was ist Maria?
6.    Woher kommt David?
7.    Was ist Ihre Nationalität?
8.    Welche Sprache spricht Jean?
9.    Woher seid ihr?

a)  Er kommt aus den USA.
b)  Deutsch.
c)  Sie ist Spanierin.
d)  Aus Norwegen.
e)  Ich bin Holländerin.
f)   Er spricht Französisch.
g)  Wir sind aus China.
h) In Tschechien.
i)   Italiener.

2. Land und Nationalität: Bilde Sätze nach dem Muster! (Land and nationality: build sentences as given in the example)

 1.  Hong / China:                              Hong kommt aus China. Sie ist Chinesin.         
2.  Stephan / USA:                                                                                                              
3.  Dragan / Bosnien:                                                                                                          
4.  Francisco / Chile:                                                                                                           
5.  Nasir / Somalia:                                                                                                              
6.  Sarah / Frankreich:                                                                                                        
7.  Shokoufeh / Iran:                                                                                                          
8.  Jacquline / Neuseeland:                                                                                              
9.  Ursula / Österreich:                                                                                                        
Und du?  Ich komme aus __________________ . Ich bin __________________.


3.  Frag nach den markierten Satzteilen! (Build questions for the underlined words)

1.  Irena kommt aus Bosnien.                     Woher kommt Irena?

2.  Pancho spricht Spanisch.                                                                                            

3.  Sarah wohnt in Toulouse.                                                                                            

4.  Kadejeh kommt aus dem Iran.                                                                                     

5.  Shiping ist Chinesin.                                                                                                     

6.  Isidore ist aus Kamerun.                                                                                               

7.  Kelly und Kelsey sprechen Englisch.                                                                        

8.  Anthony ist Amerikaner.                                                                                          


4. Welches Wort ist richtig? (Which word is correct)

 1.  Aristoteles ist ein Student aus Griechenland (a) .
a) Griechenland      b) Griechisch            c) Grieche
2.  Herr Lu ist  ______________ .
a) China                                 b) Chinese                c) Chinesisch
3.  Mein Freund spricht ______________.
a) Arabisch                b) Araber                    c) Arabien
4.  Anna wohnt in ______________.
a) Polnisch                b) Polen                     c) Polin
5.  Ich esse gerne ______________.
a) Italiener                 b) italienisch             c) Italien
6.  Franziska ist ______________.
a) Deutsche              b) Deutscher             c) Deutsch
7.  Nizza liegt in ______________.
a) Französisch                      b) Franzose               c) Frankreich
8.  Pablo ist ______________ .
a) Spanisch               b) Spanier                 c) Spanien