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Thursday, March 22, 2012

Invata Limba Germana Rapid

Lectia 1: Alfabetul german si reguli de pronuntie
Cunoasterea temeinica a limbii germane presupune cunoasterea caracteristicilor fonetice ale acestei limbi precum si aplicarea unor reguli de pronuntare, fara de care vorbitorul ar risca sa fie inteles gresit sau sa nu fie inteles deloc.

Germana actualã foloseste alfabetul latin, la care se adaugã vocalele cu Umlaut (ä, ö, ü) si o variantã a literei s, care seamãnã cu litera greceascã “beta” ß.

A a (a) 
Ä ä (e)
B b (be)
C c (ţe)
D d (de)
E e (e)
F f (ef)
G g (ghi)
H h (ha)
I i (i)
J j (iot)
( in interiorul cuv se pronunta "i")
K k (ka)
L l (el)
M m (em)
N n (en)
O o (o)
Ö ö (o lung)
P p (pe)
Q q (ku)
R r (er)
S s (es)
(la inceputul cuv se pronunta "ș")
 ß (s)
( poti face referire la aceasta litera spunand eszett sau scharfes ß )
T t (te)
U u (u)
Ü ü (iu)
V v (fao)
( in interiorul cuv se pronunta "f")
W w (ve)
X x (iks)
Y y (iepsilon)
( in interiorul cuv se pronunta "iu")
Z z (ţet) 

Particularitati fonetice / phonetische Merkmale :

  • äu se pronunta [oi]
  • ei se pronunta [ai] 
  • ie se pronunta lung [i] 
  • sch se pronunta [ș]
  • eu se pronunta [oi]
  • În loc de vocală cu umlaut se mai poate scrie si: ae, respectiv oe și ue (excepție !!!: în numele proprii), dar aceste perechi de litere se pronunță la fel ca si ärespectiv ö si ü.
  • Vocalele duble se pronunþã mai lung: HaarAachenMeer,...
  • Consoanele sonore b,d,g,v se pronunþã în poziþie finalã [p], [t], [c], [f]: ab [ap] , Bad [bat], Tag [tac], Indikativ [indikatif] .
  • Consoanele duble se pronunþã ca si cum ar fi simple, rostul lor este de a marca scurtimea vocalei premergãtoare.    ex : statt,, Bett, Bitte, Trott, Butter, ...
  • Litera c apare în cuvintele germane numai împreunã cu k, marcând fatul cã vocala premergãtoare se pronuntã scurt.    ex : Sack, Deck, Bock, ....
  • Litera precedatã de o vocalã nu se pronuntã, functia ei fiind aceea de a semnala cã este vorba de o vocalã lungã    ex : Bahn, sehr, Huhn,.....
  • La începutul cuvintelor de origine strãine grupul ch se pronunþã [k]  ex : Chor, Charakter,…
  • Litera e în terminatiile –el, -em, -en se pronuntã ca un ã românesc, atunci când vorbim foarte clar. Când vorbim repede, acest ã se omite, ceea ce duce la vocalizarea sunetelor [l], [m], [n], [r]   ex:  Mittel, fragen 
  • Litera r se pronunță foarte voalat si uneori nici nu se distinge acustic.
  • Foarte multi vorbitori pronuntã terminatia –er ca un fel de ã românesc, schitând doar un r foarte scurt     ex: Mutter, Kinder, ....

Important / Wichtig : Atunci cand faci referire la denumirea unei litere in limba germana folosesti genul neutru das A, das B  .... etc.

Sursa: http://invata-germana-rapid.blogspot.de/
OBS. Blogul mentionat a fost inlaturat de catre utilizator. Incercati 
http://invata-rapid.blogspot.de/p/germana.html

"Un site complet, potrivit pentru cei care doresc sa invete cu adevarat limba germana corect rapid si gratis, fara profesor, din confortul casei lor." 

Cunoasteti si alte resurse de invatare a limbii germane? Ajutati-ne sa le adunam pe toate la un loc.

Monday, February 13, 2012

A1.3. Telefonnummer, Adresse, Postleitzahl

After we have met somebody, maybe we want to remain in touch with her/him, so we ask for the phone number or address. Also, when you are speaking on the phone with somebody in order to request information or make an appointment, you will need to give your contact details. So today we will learn how to ask for the address and telephone number, and of course, how to answer.




Wiederholung (let´s repeat what we have learned so far):

A. Guten Tag, ich bin Andreea Müller.
Angenehm, ich heiße Jorgos Mallios.
Woher kommen Sie, Herr Mallios?
Ich komme aus Keratea.
Keratea? Wo liegt das?
Im Süden von Griechenland! Und woher kommen Sie?
Aus Deutschland, ich wohne in München.

B. Hallo, Maria!
Hallo, Andreea! Das ist Marcel.
Hallo, Marcel.
Und das ist Andreea.
Hallo, Andreea.
Woher kommst du, Marcel?
Aus Frankreich. Und du?
Aus Italien, aus Milano.

die Telefonnummer = phone number
die Adresse = address
die Postleitzahl = postal code, zipcode

Wo wohnen Sie?
Ich wohne in Berlin.
Wie ist die Adresse, bitte?
Marienplatz 4.
Und die Postleizahl?
acht - null - fünf - sieben - neun (80579)
Und wie ist die Telefonnummer?
null - acht - vier - vier - drei - eins - sechs - zwei - sieben (0844/31627)
Vielen Dank.


Fragen 

Antworten

Wer ist das? (Who is that?)Das ist Marcel. (That is Marcel)
Woher kommen Sie? (Where do you come from?)Ich komme aus Milano. (I come from Milano)
Wo liegt das? (Where is that located/sitauted?)Milano liegt im Norden von Italien. (Milano is situated in the northern part of Italy)
Wie ist die Adresse, bitte? (What is your address, please?)Berlin, Marienplatz 4.
Und wie ist die Telefonnummer? (And what is your phone number?)Null - acht - vier - vier ...

Übung:

1) Identify the information in the following texts and extract it in the table shown below:

a) Guten Tag! Ich heiße Danielle Bouvier. Ich komme aus Frankreich, aus Dijon. Ich wohne in Hamburg, Süderstraße 12. Ich spreche Franzözisch und Deutsch.
b) Hallo! Mein Name ist Tony Linn.Ich komme uas Großbritanien, aber ich wohne jetzt in Berlin. Ich spreche drei Sprachen: Englisch, Russisch und ein bisschen Deutsch.
c) Das ist Peter Yung. Peter lernt Deutsch. Er wohnt in Hamburg, Nordstraße 20. Die Postleitzahl ist 01026. Familie Yung kommt aus Japan. Peter spricht Englisch und Japanisch.

Name / Herkunft / Wohnort / Sprachen / Adresse

2) My name is (it´s more adequate for children, but you can try it too)

3) Schreibe Dialoge

4) Sich vorstellen (Schubert)

5) Sich vorstellen: Hörverstehen - you should hear the presentations and then try to complete the exercises from the pdf file. You are not supposed to understand everything at this point, just to recognize what you have learned so far.
In order to answer to the above mentioned questions, you need to know the numbers :

die Zahl / die Zahlen = number, numbers


0 = null 
1 = eins 
2 = zwei 
3 = drei 
4 = vier 
5 = fünf 
6 = sechs 
7 = sieben 
8 = acht 
9 = neun 
10 = zehn 
11 = elf 
12 = zwölf 
13 = dreizehn 
14 = vierzehn 
15 = fünfzehn 
16 = sechzehn 
17 = siebzehn 
18 = achtzehn 
19 = neunzehn 
20 = zwanzig


Übungen:

1) scroll down for some exercises: http://german.about.com/library/anfang/blanfang07.htm

2) Welche Zahlen hören Sie?

3) German numbers from 0 to 20 - macthing game, flaschcards, word search

4) Hangman game

5) Multiple-choice Übung von Hank Schwab, North Central High School, Indianapolis, Indiana, USA

6) Spiele und Arbeitsblätter von Languages Online, Zahlen von 1 bis 10 und Zahlen von 11 bis 20

7) Zahlendiktat
It is also important to know the alphabet. 
das Alphabet = alphabet




The alphabet with examples and pronunciation:
http://german.about.com/od/pronunciation/a/The-German-Alphabet.htm
http://www.languageguide.org/german/alphabet/


Now try to spell your name (Buchstabieren Sie Ihren Namen).
I hope you had fun with us. I would be more then glad if you could introduce yourself below in the comments, so we can learn to know each-other better.

H62KTW3TW4ES